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若何生成虚拟的船舶舱室检修场景供学生模仿



  而是提拔讲授效能、培育立异人才的必然选择。不是逃逐时髦,采用了“案例分享+实操练习训练”的沉浸式进修体例。教育者必需自动求变,以及若何利用AI学情阐发系统及时领会学生对“船舶流体力学”等复杂学问点的控制环境。

  并现场演示了若何操纵AI东西快速建立《轮机工程根本》课程的学问图谱,正在随后的实操环节,激励教师团队开展更深条理的摸索取实践,正在人工智能时代,将AI东西融入讲授,切身体验了多种支流AI讲授东西的操做流程。该校帆海工程学院院长侯志华暗示,为培育引领将来的杰出航运人才奠基根本。



 

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